Туш­мин­це­ва, Т. А.

Финан­со­во-эко­но­ми­че­ская гра­мот­ность как эле­мент со­ци­а­ли­за­ции мо­ло­дых спе­ци­а­ли­стов / Т. А. Туш­мин­це­ва // Ак­ту­аль­ные во­про­сы гу­ма­ни­тар­ных на­ук: тео­рия, ме­то­ди­ка, прак­ти­ка : III Все­рос. на­уч­но-практ. конф. 21–23 ап­ре­ля 2016 г. / Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т гу­ма­нит. на­ук и упр., Меж­ду­нар. акад. на­ук пед. об­ра­зо­ва­ния ; [на­уч. ред. А. А. Со­ро­кин ; ред. со­вет : Е. С. Ко­роль­ко­ва, М. В. Ко­рот­ко­ва, Т. В. Кор­ча­ги­на, Г. П. Но­ви­ко­ва, А. В. По­лов­ни­ко­ва, Р. Г. Ре­за­ков, Е. А. То­ка­ре­ва, В. В. Ша­по­вал]. – М., 2016. – С. 167–173. – ISBN 978-5-9659-0136-4.

ББК 74.202.337 + 74.480.233.7

Авторы: Туш­мин­це­ва, Т. А.

Ключевые слова: об­ра­зо­ва­ние; об­щее об­ра­зо­ва­ние; выс­шее об­ра­зо­ва­ние; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; ву­зы; эко­но­ми­че­ское об­ра­зо­ва­ние; школь­ни­ки; сту­ден­ты; финан­со­вая гра­мот­ность; ком­пе­тент­ность; эко­но­ми­че­ская ком­пе­тент­ность; фор­ми­ро­ва­ние; фор­ми­ро­ва­ние ком­пе­тент­но­сти; обу­че­ние; прак­ти­ко-ори­ен­ти­ро­ван­ное обу­че­ние

74

А43

Ак­ту­аль­ные во­про­сы гу­ма­ни­тар­ных на­ук: тео­рия, ме­то­ди­ка, прак­ти­ка : III Все­рос. на­уч. – практ. конф., 21–23 ап­ре­ля 2016 г. / Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т гу­ма­ни­тар. на­ук и упр., Меж­ду­нар. акад. на­ук пед. об­ра­зо­ва­ния ; [на­уч. ред. А. А. Со­ро­кин ; ред. со­вет: Е. С. Ко­роль­ко­ва, М. В. Ко­рот­ко­ва, Т. В. Кор­ча­ги­на, Г. П. Но­ви­ко­ва, А. В. По­лов­ни­ко­ва, Р. Г. Ре­за­ков, Е. А. То­ка­ре­ва, В. В. Ша­по­вал]. – Москва : Кни­го­дел, 2016. – 210 с. : табл. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – При­меч. в тек­сте. – ISBN 978-5-9659-0136-4.

ББК 74я431 + 74.202.3я431 + 74.489.023я731

Издание выдавалось, раз: 22