Полное библиографическое описание издания

Бай­бо­ро­до­ва, Л. В.

Ис­поль­зо­ва­ние субъ­ек­тив­но-ори­ен­ти­ро­ван­ной тех­но­ло­гии вос­пи­та­ния в про­ект­ной де­я­тель­но­сти / Л. В. Бай­бо­ро­до­ва // Вос­пи­та­ние школь­ни­ков. – 2017. – № 4. – С. 3–10. – ISSN 0130-0776.

ББК 74.202.5 + 74.202.6

Авторы: Бай­бо­ро­до­ва, Л. В.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; на­чаль­ная шко­ла; млад­шие школь­ни­ки; вос­пи­та­ние; тех­но­ло­гии; ха­рак­те­ри­сти­ки; си­стем­ность; кон­цеп­ту­аль­ность; на­уч­ность; оп­ти­маль­ность; субъ­ек­тив­но-ори­ен­ти­ро­ван­ные си­сте­мы; эта­пы; са­мо­ди­а­гно­сти­ка; са­мо­ана­лиз; са­мо­опре­де­ле­ние; са­мо­ре­а­ли­за­ция; са­мо­оцен­ка; са­мо­утвер­жде­ние; про­ект­ная де­я­тель­ность

Вос­пи­та­ние школь­ни­ков : тео­рет. и на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 4 / М-во об­ра­зо­ва­ния РФ. – Москва, 2017. – 8 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 0130-0776.

Издание выдавалось, раз: 14

Оглавление: загрузить (80.2 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 7