Полное библиографическое описание издания

Мин­га­ле­е­ва, М. Т.

Эко­ло­ги­че­ское об­ра­зов­ние в фор­ми­ро­ва­нии эт­ни­че­ской иден­тич­но­сти школь­ни­ков / М. Т. Мин­га­ле­е­ва // Био­ло­гия в шко­ле. – 2017. – № 3. – С. 59–63. – ISSN 0320-9660.

ББК 74.200.528 + 74.202.337

Авторы: Мин­га­ле­е­ва, М. Т.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; сред­няя шко­ла; вос­пи­та­ние; эко­ло­ги­че­ское вос­пи­та­ние; ди­дак­ти­ка; эко­ло­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние; эт­ни­че­ская иден­тич­ность; на­цио­наль­ное са­мо­со­зна­ние; нрав­ствен­ное вос­пи­та­ние; эко­ло­ги­че­ская куль­ту­ра

Био­ло­гия в шко­ле : на­уч.-тео­рет. журн. № 3 / Об­ра­зо­ван М-вом про­све­ще­ния РСФСР; учре­ди­тель: ООО Изд-во "Шко­ла-Пресс". – Москва, 2017. – 8 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : иест – по­сто­ян­но. – ISSN 0320-9660.

Издание выдавалось, раз: 4

Оглавление: загрузить (114.9 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 14