Полное библиографическое описание издания

Мин­га­ле­е­ва. М. Т.

Пе­да­го­ги­че­ские воз­мож­но­сти ин­фор­ма­ти­за­ции эко­ло­ги­че­ско­го об­ра­зо­ва­ния в шко­ле / М. Т. Мин­га­ле­е­ва // Био­ло­гия в шко­ле. – 2017. – № 6. – С. 50–54. – ISSN 0320-9660.

ББК 74.262.0-253

Авторы: Мин­га­ле­е­ва. М. Т.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; эко­ло­гия; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; сред­няя шко­ла; эко­ло­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние; ин­фор­ма­ти­за­ция; ком­пью­тер­ные тех­но­ло­гии; про­ек­тов ме­тод; диф­фе­рен­ци­ро­ван­ный под­ход; ин­тер­ак­тив­ные тех­но­ло­гии

Био­ло­гия в шко­ле : на­уч.-тео­рет. журн. № 6 / Об­ра­зо­ван М-вом про­све­ще­ния РСФСР; учре­ди­тель: ООО Изд-во "Шко­ла-Пресс". – Москва, 2017. – 8 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : иест – по­сто­ян­но. – ISSN 0320-9660.

Издание выдавалось, раз: 5

Оглавление: загрузить (258.9 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 12