Оюун­ту­яа, Дорж­па­лам.

Роль ин­фор­ма­ци­он­ных тех­но­ло­гий в фор­ми­ро­ва­нии ин­фор­ма­ци­он­но-ма­те­ма­ти­че­ской куль­ту­ры и ин­фор­ма­ци­он­но-ма­те­ма­ти­че­ской ком­пе­тент­но­сти / Д.  Оюун­ту­яа, Н.  Бэгз // Вест­ник Мос­ков­ско­го го­род­ско­го пе­да­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та. Се­рия: "Ин­фор­ма­ти­ка и ин­фор­ма­ти­за­ция об­ра­зо­ва­ния". – 2017. – № 1 (39) 2017. – С. 100–109.

ББК 22.1р40

Авторы: Оюун­ту­яа, Дорж­па­лам; Бэгз, Над­мид

Ключевые слова: об­ра­зо­ва­ние; выс­шее об­ра­зо­ва­ние; тех­ни­че­ское об­ра­зо­ва­ние; уни­вер­си­те­ты; ин­фор­ма­ти­ка; ин­фор­ма­ти­за­ция об­ра­зо­ва­ния; мон­го­лия; ас­пи­ран­ту­ра; рос­сий­ская фе­де­ра­ция; под­го­тов­ка кад­ров; на­цио­наль­ные кад­ры; мон­го­лы; выс­шая ма­те­ма­ти­ка; обу­че­ние; ин­фор­ма­ци­он­ные тех­но­ло­гии; ком­пе­тент­ност­ный под­ход; ин­фор­ма­ци­он­ная куль­ту­ра; ма­те­ма­ти­че­ская куль­ту­ра; ин­фор­ма­ци­он­ная ком­пе­тент­ность; ма­те­ма­ти­че­ская ком­пе­тент­ность; про­фес­сио­наль­ная ком­пе­тент­ность; фор­ми­ро­ва­ние; фор­ми­ро­ва­ние ком­пе­тент­но­сти; элек­трон­ная биб­лио­те­ка

Электронный ресурс: загрузить (5.5 Мбайт)

Вест­ник Мос­ков­ско­го го­род­ско­го пе­да­го­ги­че­ско­го уни­вер­си­те­та. Се­рия: "Ин­фор­ма­ти­ка и ин­фор­ма­ти­за­ция об­ра­зо­ва­ния" : на­уч. журн. № 1 (39) 2017 / Моск. гор. пед. ун-т ; ред. со­вет: И. М. Ре­мо­рен­ко, В. В. Ря­бов, Е. Н. Ге­вор­кян, Д. Л. Агра­нат. – Москва, 2017. – от­дель­ные вы­пус­ки. – ХРА­НИТ­СЯ : сбо – по­сто­ян­но; чз – по­сто­ян­но; арб – 5 лет; изм – 5 лет; ицо – по­сто­ян­но; иия – 3 го­да; зел – 2 го­да; сош – 2 го­да.

Издание выдавалось, раз: 6

Электронный ресурс: загрузить (5.5 Мбайт). Издание загружалось, раз: 15