Полное библиографическое описание издания

Пек­кер, По­ли­на Лео­ни­дов­на.

Про­фес­сио­наль­ные ком­пе­тен­ции пре­по­да­ва­те­лей элек­трон­ных кур­сов (на при­ме­ре на­цио­наль­ной рос­сий­ской плат­фор­мы от­кры­то­го об­ра­зо­ва­ния) / П. Л. Пек­кер // Вест­ник Мос­ков­ско­го уни­вер­си­те­та. Се­рия 20, Пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние. – 2016. – № 3. – С. 109–117.

ББК 74.480.42 + 74.480.279

Авторы: Пек­кер, По­ли­на Лео­ни­дов­на

Ключевые слова: об­ра­зо­ва­ние; рос­сий­ское об­ра­зо­ва­ние; от­кры­тое об­ра­зо­ва­ние; кур­сы элек­трон­ные; обу­че­ние; элек­трон­ное обу­че­ние; пре­по­да­ва­те­ли; ком­пе­тен­ции; ком­пе­тен­ции про­фес­сио­наль­ные; тра­ди­ци­он­ное об­ра­зо­ва­ние; раз­ли­чия; опро­сы; ис­сле­до­ва­ния; ре­зуль­та­ты; ре­зуль­та­ты ис­сле­до­ва­ний

Вест­ник Мос­ков­ско­го уни­вер­си­те­та. Се­рия 20, Пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние : на­уч. журн. № 3 / Моск. гос. ун-т им. М. В. Ло­мо­но­со­ва. – Москва, 2016. – 2 ра­за в год. – ХРА­НИТ­СЯ : чз – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 2