Полное библиографическое описание издания

Крем­не­ва,  Е.

Ком­му­ни­ка­тив­ные уме­ния у де­тей с ум­ствен­ной от­ста­ло­стью: вли­я­ние кор­рек­ци­он­но­го обу­че­ния / Е.  Крем­не­ва // До­школь­ное вос­пи­та­ние. – 2017. – № 10. – С. 86–91. – ISSN 0012-561X.

ББК 74.56

Авторы: Крем­не­ва,  Е.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; де­ти с ум­ствен­ной от­ста­ло­стью; кор­рек­ци­он­ное обу­че­ние; ком­му­ни­ка­тив­ные уме­ния; де­ти до­школь­но­го воз­рас­та; на­ру­ше­ния ин­тел­лек­та; сред­ства об­ще­ния; иг­ро­вая си­ту­а­ция; ком­му­ни­ка­ция; пред­мет­но-иг­ро­вая де­я­тель­ность

До­школь­ное вос­пи­та­ние : на­уч. – ме­тод. журн. № 10 / учре­ди­тель и из­дат.: ООО Из­дат. дом "Вос­пи­та­ние до­школь­ни­ка". – Москва, 2017. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : дор – по­сто­ян­но; марш – по­сто­ян­но; медв – по­сто­ян­но; чер – по­сто­ян­но; ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 0012-561X.

Издание выдавалось, раз: 37

Оглавление: загрузить (199.2 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 15