Полное библиографическое описание издания

Вол­ко­ва, Свет­ла­на Ва­лен­ти­нов­на.

Ин­но­ва­ци­он­ные под­хо­ды к изу­че­нию и пре­одо­ле­нию фо­не­ма­ти­че­ских на­ру­ше­ний у де­тей с афа­зи­ей / С. В. Вол­ко­ва // Школь­ный ло­го­пед. – 2017. – № 3 (63). – С. 26–47.

ББК 74.570.241.303.3,3 + 88.752.4

Авторы: Вол­ко­ва, Свет­ла­на Ва­лен­ти­нов­на

Ключевые слова: спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; ло­го­пе­дия; ней­ро­пси­хо­ло­гия; де­ти до­школь­но­го воз­рас­та; афа­зия; че­реп­но-моз­го­вые трав­мы; ней­ро­ин­фек­ции; ин­сульт; фо­не­ма­ти­че­ские на­ру­ше­ния; ре­че­вые на­ру­ше­ния; об­сле­до­ва­ние ди­а­гно­сти­че­ское; об­сле­до­ва­ния ре­чи; об­сле­до­ва­ние ло­го­пе­ди­че­ское; ней­ро­пси­хо­ло­ги­че­ское об­сле­до­ва­ние; мо­ди­фи­ци­ро­ван­ные ме­то­ди­ки; фо­не­ма­ти­че­ские про­цес­сы; фо­не­ма­ти­че­ский слух; слу­хо­вая па­мять; слу­хо­вое вни­ма­ние; недо­ста­точ­ность; фо­не­ма­ти­че­ская си­сте­ма; ин­но­ва­ци­он­ные под­хо­ды

Школь­ный ло­го­пед : на­уч­но-ме­то­ди­че­ский жур­нал. № 3 (63) / Изд-во "Об­ра­зо­ва­ние" ; ред. Е. В. Ко­пы­ло­ва ; гл. ред. О. С. Ор­ло­ва. – Москва, 2017. – от­дель­ные вып. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 2

Оглавление: загрузить (227.1 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 5