Полное библиографическое описание издания

В21

Ва­ти­на, Е. В.

Пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние де­тей млад­ше­го школь­но­го воз­рас­та с за­держ­кой пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия [Элек­трон­ный ре­сурс] : учеб.-ме­тод. по­со­бие / Е. В. Ва­ти­на, Н. Н. Жу­равле­ва. – Со­ли­камск : Со­ли­кам. гос. пед. ин-т, 2012. – До­бав­ле­но: 15.12.2017. – Про­ве­ре­но: 22.02.2023. – Ре­жим до­сту­па: ЭБС IPRBooks по па­ро­лю.

ББК 74.3

Авторы: Ва­ти­на, Е. В.; Жу­равле­ва, Н. Н. (авт.)

Ключевые слова: спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; де­ти с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья; школь­ни­ки; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; ди­а­гно­сти­ка; мо­ни­то­ринг; про­цесс обу­че­ния; про­цесс вос­пи­та­ния; зпр; выс­шая шко­ла; учеб­ные из­да­ния; ба­ка­лаври­ат; элек­трон­ная биб­лио­те­ка

Внешний ресурс: открыть. Переходов по ссылке: 90