Полное библиографическое описание издания

Под­обед, В. Л.

Фор­ми­ро­ва­ние мне­ми­че­ско­го при­е­ма смыс­ло­вой груп­пи­ров­ки у де­тей с за­держ­кой пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия / В. Л. Под­обед // Де­фек­то­ло­гия. – 1987. – № 2. – С. 3–9. – ISSN 0130-3074.

ББК 88.726

Авторы: Под­обед, В. Л.

Ключевые слова: пси­хо­ло­гия; спе­ци­аль­ная пси­хо­ло­гия; кор­рек­ци­он­ная пси­хо­ло­гия; де­ти с за­держ­кой пси­хи­че­ско­го раз­ви­тия; уча­щи­е­ся; раз­ви­тие па­мя­ти; за­по­ми­на­ние; мне­ми­че­ская де­я­тель­ность; мыс­ли­тель­ные опе­ра­ции; смыс­ло­вые груп­пы; ло­ги­че­ские опе­ра­ции; ло­ги­че­ская па­мять; мыш­ле­ние по­ня­тий­ное; вос­про­из­ве­де­ние; при­е­мы за­по­ми­на­ния

Де­фек­то­ло­гия : на­уч. – ме­тод. журн. № 2 / Рос­сий­ская ака­де­мия об­ра­зо­ва­ния, Ин-т кор­рек­ци­он­ной пе­да­го­ги­ки РАО, Изд-во "Шко­ла-пресс". – Москва, 1987. – 6 раз в год. – До 1969 г. на­зы­вал­ся: Спе­ци­аль­ная шко­ла (шко­лы для глу­хо­не­мых и сле­пых де­тей, вспо­мо­га­тель­ные шко­лы и ло­го­пе­ди­че­ские учре­жде­ния) : На­уч. – ме­тод. журн. Акад. ип­по. на­ук СССР. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – ISSN 0130-3074.

Издание выдавалось, раз: 13