Полное библиографическое описание издания

Во­ро­нин, В. М.

Зна­ко­вые про­бле­мы в совре­мен­ной ти­фло­пе­да­го­ги­ке и ти­фло­пси­хо­ло­гии / В. М. Во­ро­нин, В. П. Ер­ма­ков // Де­фек­то­ло­гия. – 1987. – № 2. – С. 9–15. – ISSN 0130-3074.

ББК 74.530.26 + 88.723

Авторы: Во­ро­нин, В. М.; Ер­ма­ков, В. П.

Ключевые слова: спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пси­хо­ло­гия; ти­фло­пе­да­го­ги­ка; ти­фло­пси­хо­ло­гия; де­ти с на­ру­ше­ни­я­ми зре­ния; на­ру­ше­ние зре­ния; обу­че­ние; се­ми­о­ти­ка; зна­ки; язы­ко­вые зна­ки; зна­ки-сим­во­лы; зна­ко­вая ин­фор­ма­ция; мыш­ле­ние; мыш­ле­ние об­раз­ное; мыш­ле­ние ре­че­вое; мыш­ле­ние ал­го­рит­ми­че­ское; зна­ко­вые си­сте­мы; есте­ствен­ные язы­ки; си­сте­ма зна­ков; ис­кус­ствен­ные язы­ки; про­грам­ми­ро­ва­ние; мыс­ли­тель­ная де­я­тель­ность

Де­фек­то­ло­гия : на­уч. – ме­тод. журн. № 2 / Рос­сий­ская ака­де­мия об­ра­зо­ва­ния, Ин-т кор­рек­ци­он­ной пе­да­го­ги­ки РАО, Изд-во "Шко­ла-пресс". – Москва, 1987. – 6 раз в год. – До 1969 г. на­зы­вал­ся: Спе­ци­аль­ная шко­ла (шко­лы для глу­хо­не­мых и сле­пых де­тей, вспо­мо­га­тель­ные шко­лы и ло­го­пе­ди­че­ские учре­жде­ния) : На­уч. – ме­тод. журн. Акад. ип­по. на­ук СССР. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – ISSN 0130-3074.

Издание выдавалось, раз: 13