Полное библиографическое описание издания

На­гель,  О.

Раз­ви­тие по­зи­тив­ной ген­дер­ной иден­тич­но­сти у стар­ших до­школь­ни­ков / О.  На­гель, С.  Ка­лаш­ни­ко­ва, М.  За­па­ра // До­школь­ное вос­пи­та­ние. – 2017. – № 12. – С. 12–19. – ISSN 0012-561X.

ББК 74.100.26 + 74.100.5

Авторы: На­гель,  О.; Ка­лаш­ни­ко­ва,  С.; За­па­ра,  М.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ные об­ра­зо­ва­тель­ные ор­га­ни­за­ции; де­ти до­школь­но­го воз­рас­та; стар­шие до­школь­ни­ки; со­ци­аль­но-ком­му­ни­ка­тив­ное раз­ви­тие; ген­дер­ная иден­тич­ность; по­зи­тив­ное вос­при­я­тие; ген­дер­ные осо­бен­но­сти; суб­куль­ту­ра дет­ская; со­ци­а­ли­за­ция де­тей

До­школь­ное вос­пи­та­ние : на­уч. – ме­тод. журн. № 12 / учре­ди­тель и из­дат.: ООО Из­дат. дом "Вос­пи­та­ние до­школь­ни­ка". – Москва, 2017. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : дор – по­сто­ян­но; марш – по­сто­ян­но; медв – по­сто­ян­но; чер – по­сто­ян­но; ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 0012-561X.

Издание выдавалось, раз: 55

Оглавление: загрузить (201.7 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 14