Полное библиографическое описание издания

Дрозд, Ка­ри­на Вла­ди­ми­ров­на.

Со­бы­тий­ный под­ход к вос­пи­та­нию у под­рост­ков куль­ту­ры эс­те­ти­че­ско­го са­мо­опре­де­ле­ния / К. В. Дрозд // "На­уч­ный по­иск в вос­пи­та­нии: па­ра­диг­мы, стра­те­гии, прак­ти­ка" : меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 15–16 мая 2007 г. : сб. до­кл. и тез. вы­ступ­ле­ний: [в... т.] / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гу­ман­тит. пед. ин-т ; [ред. : Л. П. Дол­гих, Б. А. Кир­ма­сов, Л. И. Клоч­ко­ва и др.]. – М., 2007. – Т. 2. – С. 83–85. – ISBN 978-5-902296-63-8.

ББК 74.200.54

Авторы: Дрозд, Ка­ри­на Вла­ди­ми­ров­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; об­ра­зо­ва­ние; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; вос­пи­та­ние; эс­те­ти­че­ское вос­пи­та­ние; со­бы­тий­ный под­ход; куль­тур­ное са­мо­опре­де­ле­ние; са­мо­раз­ви­тие; вос­пи­та­ние куль­ту­ры; эс­те­ти­че­ская куль­ту­ра; ор­га­ни­за­ция вос­пи­та­тель­но­го про­цес­са; пе­да­го­ги­че­ские со­бы­тия; эта­пы; ху­до­же­ствен­ная дей­стви­тель­ность; сов­мест­ная де­я­тель­ность; твор­че­ская ак­тив­ность; ху­до­же­ствен­ные цен­но­сти; куль­тур­ная иден­тич­ность

74.0

Н34

"На­уч­ный по­иск в вос­пи­та­нии: па­ра­диг­мы, стра­те­гии, прак­ти­ка" : меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 15–16 мая 2007 г. : сб. до­кл. и тез. вы­ступ­ле­ний : [в... т.]. Т. 2 / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гу­ман­ти­тар. пед. ин-т ; [ред. : Л. П. Дол­гих, Б. А. Кир­ма­сов, Л. И. Клоч­ко­ва и др.]. – Москва : МГПИ, 2007. – 281 с. : ил. – Лит. в тек­сте. – ISBN 978-5-902296-63-8.

ББК 74.0я431

Издание выдавалось, раз: 12