Полное библиографическое описание издания

Гло­то­ва, Н. А.

Са­мо­вос­пи­та­ние и са­мо­раз­ви­тие лич­но­сти бу­ду­ще­го учи­те­ля ино­стран­но­го язы­ка в пр­цес­се непре­рыв­но­го об­ра­зо­ва­ния / Н. А. Гло­то­ва // "На­уч­ный по­иск в вос­пи­та­нии: па­ра­диг­мы, стра­те­гии, прак­ти­ка" : меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 15–16 мая 2007 г. : сб. до­кл. и тез. вы­ступ­ле­ний: [в... т.] / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гу­ман­тит. пед. ин-т ; [ред. : Л. П. Дол­гих, Б. А. Кир­ма­сов, Л. И. Клоч­ко­ва и др.]. – М., 2007. – Т. 2. – С. 216–219. – ISBN 978-5-902296-63-8.

ББК 74.489.024 + 74.204.2р7

Авторы: Гло­то­ва, Н. А.

Ключевые слова: об­ра­зо­ва­ние; выс­шее пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние; ву­зы; ву­зы пе­да­го­ги­че­ские; под­го­тов­ка бу­ду­ще­го учи­те­ля; учи­тель ино­стран­но­го язы­ка; про­фес­сио­наль­ная под­го­тов­ка; непре­рыв­ное об­ра­зо­ва­ние; са­мо­вос­пи­та­ние; са­мо­раз­ви­тие; по­вы­ше­ние ква­ли­фи­ка­ции; ин­фор­ма­ци­он­ные тех­но­ло­гии; ин­фор­ма­ци­он­но-об­ра­зо­ва­тель­ная сре­да; учеб­но-по­зна­ва­тель­ная де­я­тель­ность; ин­тернет-ре­сур­сы; ин­фор­ма­ци­он­но-ме­то­ди­че­ское обес­пе­че­ние; учеб­ный про­цесс; те­сто­вый кон­троль; про­ме­жу­точ­ный кон­троль; си­сте­ма кон­тро­ля; ди­стан­ци­он­ное обу­че­ние; тех­но­ло­гии обу­че­ния

74.0

Н34

"На­уч­ный по­иск в вос­пи­та­нии: па­ра­диг­мы, стра­те­гии, прак­ти­ка" : меж­ду­нар. на­уч. – практ. конф., 15–16 мая 2007 г. : сб. до­кл. и тез. вы­ступ­ле­ний : [в... т.]. Т. 2 / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гу­ман­ти­тар. пед. ин-т ; [ред. : Л. П. Дол­гих, Б. А. Кир­ма­сов, Л. И. Клоч­ко­ва и др.]. – Москва : МГПИ, 2007. – 281 с. : ил. – Лит. в тек­сте. – ISBN 978-5-902296-63-8.

ББК 74.0я431

Издание выдавалось, раз: 12