Полное библиографическое описание издания

Вар­та­нов, Ар­мен Вла­ди­ми­ро­вич.

Ме­ха­низм кос­вен­но­го обу­че­ния при фор­ми­ро­ва­нии по­ня­тий / А. В. Вар­та­нов, Е. В. Мат­ви­ен­ко // Во­про­сы пси­хо­ло­гии. – 2017. – № 6. – С. 129–143. – ISSN 0042-8841.

ББК 88.62-2

Авторы: Вар­та­нов, Ар­мен Вла­ди­ми­ро­вич; Мат­ви­ен­ко, Е. В.

Ключевые слова: пси­хо­ло­гия; пе­да­го­ги­че­ская пси­хо­ло­гия; пси­хо­ло­гия обу­че­ния; пси­хо­се­ман­ти­ка; пси­хо­се­ман­ти­ка цве­та; обу­че­ние; мыш­ле­ние; мыш­ле­ние по­ня­тий­ное

Во­про­сы пси­хо­ло­гии : на­уч. жур­нал. № 6 / Ака­де­мия пе­да­го­ги­че­ских на­ук РСФСР. – Москва, 2017. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – ISSN 0042-8841.

Издание выдавалось, раз: 5

Оглавление: загрузить (570.8 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 5