№ | Дисциплина (примечание) | Направление подготовки. Профиль (уровень образования, год, форма обучения) | Кафедра | Цикл |
---|
1 | Возможности системы дополнительного образования в преподавании социально-гуманитарных дисциплин | Педагогическое образование. История (Бакалавриат, 2019, заочная, сессионный) | МПИ | Б1 |
2 | Возможности системы дополнительного образования в преподавании социально-гуманитарных дисциплин | Педагогическое образование. История (Бакалавриат, 2020, заочная, сессионный) | МПИ | Б1 |
3 | Возможности системы дополнительного образования в преподавании социально-гуманитарных дисциплин | Педагогическое образование. История (Бакалавриат, 2021, заочная) | ЭК | Б1 |
4 | Возможности системы дополнительного образования в преподавании социально-гуманитарных дисциплин | Педагогическое образование. История (Бакалавриат, 2022, заочная) | ЭК | Б1 |
5 | Возможности системы дополнительного образования в преподавании социально-гуманитарных дисциплин | Педагогическое образование. История (Бакалавриат, 2023, заочная) | ЭК | Б1 |
6 | Основы проектирования курса дополнительного образования по иностранному языку | Педагогическое образование. Личностно развивающее иноязычное образование (Магистратура, 2022, заочная) | АМК | К |
7 | Оценка, мониторинг и проектирование образовательных результатов обучающихся в современном учебнике по иностранному языку | Педагогическое образование. Учебник иностранного языка в современном лингвообразовании (Магистратура, 2022, очно-заочная) | АФ | К |
8 | Персонификация образования | Педагогическое образование. Социально-гуманитарные науки в цифровом образовании (Магистратура, 2021, очно-заочная) | ФСН | К |
9 | Проектирование основного и дополнительного образования | Педагогическое образование. Английский язык (Бакалавриат, 2020, очная) | ДП | К |
10 | Современное информационное пространство: преимущества и угрозы | ЭМ-240-21 | ЭК | Б1 |
11 | Современное содержание образования | Педагогическое образование. Образовательная медиадеятельность (Магистратура, 2022, очная) | ДОП | К |
12 | Современные проблемы отечественного и зарубежного иноязычного образования | Педагогическое образование. Личностно развивающее иноязычное образование (Магистратура, 2021, заочная) | МДК | К |
13 | Современные проблемы отечественного и зарубежного иноязычного образования | Педагогическое образование. Личностно развивающее иноязычное образование (Магистратура, 2022, заочная) | МДК | К |
14 | Современные проблемы отечественного и зарубежного образования | Педагогическое образование. Обучение языкам стран Дальнего Востока (Магистратура, 2022, очная) | ФЯ | К |
15 | Современные проблемы отечественного и зарубежного образования | Педагогическое образование. Цифровая лингводидактика (Магистратура, 2022, очная) | ФЯ | К |
16 | Социальные и правовые проекты в сфере дополнительного образования детей и взрослых | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Обществознание и право (дополнительное образование) (Бакалавриат, 2023, очная) | | К |
17 | Технологии достижения личностных и метапредметных образовательных результатов | Педагогическое образование. Личностно развивающее иноязычное образование (Магистратура, 2021, заочная) | ФЯ | К |
18 | Технологии достижения личностных и метапредметных образовательных результатов | Педагогическое образование. Личностно развивающее иноязычное образование (Магистратура, 2022, заочная) | ФЯ | К |
19 | Формы и технологии дополнительного образования | Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). Обществознание и право (дополнительное образование) (Бакалавриат, 2023, очная) | МПИ | К |