Полное библиографическое описание издания

До­воль­но­ва, И. В.

Вза­и­мо­связь ини­ци­а­тив­но­сти и по­зна­ва­тель­но­го раз­ви­тия млад­ших до­школь­ни­ков / И. В. До­воль­но­ва // Управ­ле­ние До­школь­ным Об­ра­зо­ва­тель­ным Учре­жде­ни­ем. – 2018. – № 2. – С. 43–49.

ББК 88.412

Авторы: До­воль­но­ва, И. В.

Ключевые слова: об­ра­зо­ва­ние; до­школь­ное об­ра­зо­ва­ние; пси­хо­ло­гия; дет­ская пси­хо­ло­гия; до­школь­ни­ки; до­школь­ни­ки млад­шие; пси­хо­ло­ги­че­ские осо­бен­но­сти; ини­ци­а­тив­ность; по­зна­ва­тель­ное раз­ви­тие; са­мо­сто­я­тель­ность; мыс­ли­тель­ные спо­соб­но­сти; ак­тив­ность; лич­ност­ное раз­ви­тие

Управ­ле­ние До­школь­ным Об­ра­зо­ва­тель­ным Учре­жде­ни­ем : на­уч­но-прак­ти­че­ский жур­нал. № 2 / учре­ди­тель и из­дат. ООО "Твор­че­ский Центр Сфе­ра". – Москва, 2018. – 10 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 3

Оглавление: загрузить (198.2 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 7