Полное библиографическое описание издания

Шад­ри­на, Ири­на Ве­ни­а­ми­нов­на.

Объ­яс­не­ние как струк­тур­ный ком­по­нент уро­ка ма­те­ма­ти­ки в на­чаль­ной шко­ле / И. В. Шад­ри­на // Ин­но­ва­ци­он­ные и тра­ди­ци­он­ные тех­но­ло­гии раз­ви­тия до­школь­ни­ков и млад­ших школь­ни­ков сред­ства­ми ма­те­ма­ти­ки и ин­фор­ма­ти­ки : ма­те­ри­а­лы на­уч­но-практ. конф. пре­по­да­ва­те­лей, ас­пи­ран­тов, ма­ги­стран­тов, сту­ден­тов "Дни на­у­ки МГПУ-2016" / Ин-т пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии об­ра­зо­ва­ния ГА­ОУ ВО МГПУ, Об­ще­ин-т. каф. ма­те­ма­ти­ки и ин­фор­ма­ти­ки до­шк. и нач. об­ра­зо­ва­ния ; [сост. и отв. ред. Н. П. Хо­да­ко­ва, А. В. Ка­лин­чен­ко]. – М., 2016. – С. 82–85. – ISBN 978-5-9973-3887-9.

ББК 74.262.21 + 74.202.4

Авторы: Шад­ри­на, Ири­на Ве­ни­а­ми­нов­на

Ключевые слова: мгпу; пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; млад­шие школь­ни­ки; на­чаль­ная шко­ла; ма­те­ма­ти­че­ское об­ра­зо­ва­ние; по­зна­ва­тель­ная де­я­тель­ность; про­блем­ная си­ту­а­ция; по­ни­ма­ние; объ­яс­не­ние; диа­лог; ме­та­фо­ра

74.025

И66

Ин­но­ва­ци­он­ные и тра­ди­ци­он­ные тех­но­ло­гии раз­ви­тия до­школь­ни­ков и млад­ших школь­ни­ков сред­ства­ми ма­те­ма­ти­ки и ин­фор­ма­ти­ки : ма­те­ри­а­лы на­уч­но-практ. конф. пре­по­да­ва­те­лей, ас­пи­ран­тов, ма­ги­стран­тов, сту­ден­тов "Дни на­у­ки МГПУ-2016" / Ин-т пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии об­ра­зо­ва­ния ГА­ОУ ВО МГПУ, Об­ще­ин­сти­тут. каф. ма­те­ма­ти­ки и ин­фор­ма­ти­ки до­шк. и нач. об­ра­зо­ва­ния ; [сост. и отв. ред. Н. П. Хо­да­ко­ва, А. В. Ка­лин­чен­ко]. – Москва : Спут­ник +, 2016. – 125 с. : ил. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-9973-3887-9.

ББК 74.025я431 + 74.262.21-243я431

Издание выдавалось, раз: 9