Полное библиографическое описание издания

Дер­кун­ская, В. А.

Пе­да­го­ги­че­ская под­держ­ка со­ци­а­ли­за­ции совре­мен­ных до­школь­ни­ков: от ди­а­гно­сти­ки к тех­но­ло­гии / В. А. Дер­кун­ская // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2018. – № 2. – С. 4–7. – ISSN 1726-0973.

ББК 88.413-99

Авторы: Дер­кун­ская, В. А.

Ключевые слова: пси­хо­ло­гия; пси­хо­ло­гия дет­ско­го воз­рас­та; дет­ская пси­хо­ло­гия; де­ти до­школь­но­го воз­рас­та; со­ци­аль­но-ком­му­ни­ка­тив­ное раз­ви­тие; со­ци­аль­но-пси­хо­ло­ги­че­ские фак­то­ры; де­ти ран­не­го воз­рас­та; млад­ший до­школь­ный воз­раст; 4–5 лет; 5–7 лет; со­ци­а­ли­за­ция де­тей; пе­да­го­ги­че­ская под­держ­ка; ва­ри­а­тив­ные фор­мы

До­школь­ная пе­да­го­ги­ка : Пе­тер­бург. на­уч­но-практ. жур­нал. № 2 / учре­ди­тель и из­да­тель : ООО "Изд-во "Дет­ство-Пресс" ; гл. ред. С. Д. Ер­мо­ла­ев. – Санкт-Пе­тер­бург, 2018. – 10 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 1726-0973.

Издание выдавалось, раз: 4

Оглавление: загрузить (204.2 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 12