Полное библиографическое описание издания

Бай­ко­ва, Г. С.

Осо­бен­но­сти ин­те­гри­ро­ван­но­го обу­че­ния млад­ших школь­ни­ков ма­те­ма­ти­ке и ин­фор­ма­ти­ке / Г. С. Бай­ко­ва // Ин­но­ва­ци­он­ные и тра­ди­ци­он­ные тех­но­ло­гии раз­ви­тия до­школь­ни­ков и млад­ших школь­ни­ков сред­ства­ми ма­те­ма­ти­ки и ин­фор­ма­ти­ки : ма­те­ри­а­лы на­уч­но-практ. конф. пре­по­да­ва­те­лей, ас­пи­ран­тов, ма­ги­стран­тов, сту­ден­тов "Дни на­у­ки МГПУ-2016" / Ин-т пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии об­ра­зо­ва­ния ГА­ОУ ВО МГПУ, Об­ще­ин-т. каф. ма­те­ма­ти­ки и ин­фор­ма­ти­ки до­шк. и нач. об­ра­зо­ва­ния ; [сост. и отв. ред. Н. П. Хо­да­ко­ва, А. В. Ка­лин­чен­ко]. – М., 2016. – С. 96–100. – ISBN 978-5-9973-3887-9.

ББК 74.262.21 + 74.263.2

Авторы: Бай­ко­ва, Г. С.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; млад­шие школь­ни­ки; ма­те­ма­ти­че­ское об­ра­зо­ва­ние; ин­фор­ма­ти­ка; ин­те­гра­ция обу­че­ния; ин­те­гри­ро­ван­ное обу­че­ние; урок ин­те­гри­ро­ван­ный; си­стем­но-де­я­тель­ност­ный под­ход; ком­му­ни­ка­тив­ные спо­соб­но­сти; по­зна­ва­тель­ные ин­те­ре­сы; икт; ком­пью­тер­ные тех­но­ло­гии; вир­ту­аль­ное мо­де­ли­ро­ва­ние; ди­на­ми­че­ская гео­мет­рия

74.025

И66

Ин­но­ва­ци­он­ные и тра­ди­ци­он­ные тех­но­ло­гии раз­ви­тия до­школь­ни­ков и млад­ших школь­ни­ков сред­ства­ми ма­те­ма­ти­ки и ин­фор­ма­ти­ки : ма­те­ри­а­лы на­уч­но-практ. конф. пре­по­да­ва­те­лей, ас­пи­ран­тов, ма­ги­стран­тов, сту­ден­тов "Дни на­у­ки МГПУ-2016" / Ин-т пе­да­го­ги­ки и пси­хо­ло­гии об­ра­зо­ва­ния ГА­ОУ ВО МГПУ, Об­ще­ин­сти­тут. каф. ма­те­ма­ти­ки и ин­фор­ма­ти­ки до­шк. и нач. об­ра­зо­ва­ния ; [сост. и отв. ред. Н. П. Хо­да­ко­ва, А. В. Ка­лин­чен­ко]. – Москва : Спут­ник +, 2016. – 125 с. : ил. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 978-5-9973-3887-9.

ББК 74.025я431 + 74.262.21-243я431

Издание выдавалось, раз: 9