Полное библиографическое описание издания

Ка­чо­ров­ска-Брай,  К.

О про­фи­ле сфор­ми­ро­ван­но­сти язы­ко­вых уме­ний у де­тей ум­ствен­ной от­ста­ло­стью лег­кой, уме­рен­ной и тя­же­лой сте­пе­ни / К.  Ка­чо­ров­ска-Брай, С.  Милев­ский, М.  Ми­ха­лик // Спе­ци­аль­ное об­ра­зо­ва­ние. – 2018. – № 1 (49). – С. 91–104. – ISSN 1999-6993.

ББК 74.55 + 74.550.262

Авторы: Ка­чо­ров­ска-Брай,  К.; Милев­ский,  С.; Ми­ха­лик,  М.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; де­ти с ум­ствен­ной от­ста­ло­стью; оли­го­фре­но­пе­да­го­ги­ка; раз­ви­тие ре­чи ре­бен­ка; язы­ко­вые уме­ния; лек­се­мы

Спе­ци­аль­ное об­ра­зо­ва­ние : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 1 (49) / ФГ­БОУ ВПО "Урал. гос. пед. ун-т", Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния ; гл. ред. И. А. Фила­то­ва. – Ека­те­рин­бург, 2018. – 4 ра­за в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – ISSN 1999-6993.

Издание выдавалось, раз: 9

Оглавление: загрузить (426.3 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 7