Полное библиографическое описание издания

Ива­но­ва, И. В.

Пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние са­мо­раз­ви­тия под­рост­ков в до­пол­ни­тель­ном об­ра­зо­ва­нии: ре­флек­сив­но-цен­ност­ный под­ход / И. В. Ива­но­ва // Вос­пи­та­ние школь­ни­ков. – 2018. – № 2. – С. 41–52. – ISSN 0130-0776.

ББК 88.351.2 + 88.415 + 74.200.58

Авторы: Ива­но­ва, И. В.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; школь­ни­ки; дет­ская пси­хо­ло­гия; под­рост­ко­вый воз­раст; са­мо­раз­ви­тие; ре­флек­сив­но-де­я­тель­ност­ный под­ход; пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние; эк­зи­стен­ци­аль­ная пси­хо­ло­гия; эк­зи­стен­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; про­ект­ная де­я­тель­ность; цен­ност­ные ори­ен­та­ции; цен­ност­ные пред­став­ле­ния; эта­пы раз­ви­тия; пе­да­го­ги­че­ская под­держ­ка; жиз­нен­ная стра­те­гия; мо­ти­ва­ци­он­ный ас­пект; пе­да­го­ги; об­ра­зо­ва­тель­ная сре­да; до­пол­ни­тель­ное об­ра­зо­ва­ние

Вос­пи­та­ние школь­ни­ков : тео­рет. и на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 2 / М-во об­ра­зо­ва­ния РФ. – Москва, 2018. – 8 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 0130-0776.

Издание выдавалось, раз: 17

Оглавление: загрузить (195.2 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 13