Полное библиографическое описание издания

Бой­ко, М. В.

Фор­ми­ро­ва­ние про­стран­ствен­ных пред­став­ле­ний у млад­ших школь­ни­ков с тя­же­лы­ми на­ру­ше­ни­я­ми зре­ния / М. В. Бой­ко, Г. В. Юрье­ва // Ло­го­пед. – 2014. – № 9. – С. 76–82. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.530.241.4,61

Авторы: Бой­ко, М. В.; Юрье­ва, Г. В.

Ключевые слова: спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; ти­фло­пе­да­го­ги­ка; млад­шие школь­ни­ки; тя­же­лые на­ру­ше­ния зре­ния; зри­тель­ная де­при­ва­ция; фор­ми­ро­ва­ние про­стран­ствен­ных пред­став­ле­ний; зри­тель­но-про­стран­ствен­ные пред­став­ле­ния; пред­став­ле­ния об окру­жа­ю­щем; раз­ви­тие вни­ма­ния; раз­ви­тие мел­кой мо­то­ри­ки; при­зна­ки пред­ме­та; ма­ке­ты; ре­льеф­ные изоб­ра­же­ния; по­ли­сен­сор­ное вос­при­я­тие

Ло­го­пед: го­во­рим и раз­ви­ва­ем­ся : на­уч­но-ме­тод. жур­нал. № 9 / из­да­тель Т. В. Цвет­ко­ва ; гл. ред. С. Ю. Тан­ц­ю­ра. – Москва : Сфе­ра, 2014. – 10 раз в год с прил. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – ISSN 2218-5089.