Полное библиографическое описание издания

Ага­е­ва, Вик­то­рия Ев­ге­ньев­на.

На­прав­ле­ния ло­го­пе­ди­че­ской ра­бо­ты с детьми ран­не­го воз­рас­та с врож­ден­ны­ми рас­ще­ли­на­ми гу­бы и неба / В. Е. Ага­е­ва // Ран­нее и до­школь­ное об­ра­зо­ва­ние в си­сте­ме непре­рыв­но­го со­про­вож­де­ния де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф., 22–23 мар­та 2017 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; [сост. : О. Г. При­ходь­ко, В. В. Ма­нуй­ло­ва, А. С. Пав­ло­ва]. – Москва, 2017. – С. 6–10. – ISBN 978-5-4214-0060-8.

ББК 74.570.241.303.2,3

Авторы: Ага­е­ва, Вик­то­рия Ев­ге­ньев­на

Ключевые слова: спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; ло­го­пе­дия; де­ти ран­не­го воз­рас­та; ри­но­ла­лия; врож­ден­ная рас­ще­ли­на гу­бы; врож­ден­ная рас­ще­ли­на неба; ран­няя по­мощь; ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь; ком­плекс­ное воз­дей­ствие; се­мей­но-цен­три­ро­ван­ный под­ход; ло­го­пе­ди­че­ская кор­рек­ция; ре­че­вое раз­ви­тие; кон­фе­рен­ции на­уч­но-прак­ти­че­ские; мгпу

74.5

Р22

Ран­нее и до­школь­ное об­ра­зо­ва­ние в си­сте­ме непре­рыв­но­го со­про­вож­де­ния де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф., 22–23 мар­та 2017 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; [сост. : О. Г. При­ходь­ко, В. В. Ма­нуй­ло­ва, А. С. Пав­ло­ва]. – Москва : Па­ра­диг­ма, 2017. – 247 с. : ил., табл. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – Авт. : с. 243–247. – ISBN 978-5-4214-0060-8.

ББК 74.5я431

Издание выдавалось, раз: 6