Полное библиографическое описание издания

Та­ра­сен­ко, Н. В.

Со­ци­аль­но-пе­да­го­ги­че­ский под­ход к фор­ми­ро­ва­нию дет­ско­го кол­лек­ти­ва в усло­ви­ях ин­клю­зив­но­го за­ве­де­ния / Н. В. Та­ра­сен­ко, О. И. Рас­ска­зо­ва // Пе­да­го­ги­че­ская ма­стер­ская. Все для учи­те­ля!. – 2017. – № 5/6. – С. 49–52.

ББК 74.200.3

Авторы: Та­ра­сен­ко, Н. В.; Рас­ска­зо­ва, О. И.

Ключевые слова: об­ра­зо­ва­ние; ин­клю­зив­ное об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; ин­клю­зив­ная шко­ла; осо­бые де­ти; кол­лек­тив; дет­ский кол­лек­тив; фор­ми­ро­ва­ние кол­лек­ти­ва; фор­ми­ро­ва­ние кол­лек­ти­ва; вос­пи­та­ние; ин­клю­зив­ное вос­пи­та­ние; спло­че­ние; спло­че­ние кол­лек­ти­ва; ме­то­ди­ка про­ве­де­ния; за­ня­тия; иг­ры; упраж­не­ния

Пе­да­го­ги­че­ская ма­стер­ская. Все для учи­те­ля! : все­рос. на­уч­но-ме­тод. жур­нал. № 5/6 / учре­ди­тель : ООО "Из­дат. груп­па "Ос­но­ва" ; дир. В. В. Ко­жин. – Москва, 2017. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : изм – 7 лет.

Издание выдавалось, раз: 9

Оглавление: загрузить (840.1 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 2