Полное библиографическое описание издания

Ко­роле­ва, Ок­са­на Лео­ни­дов­на.

Раз­ви­тие связ­ной ре­чи у стар­ших до­школь­ни­ков с об­щим недо­раз­ви­ти­ем ре­чи с уче­том ген­дер­ных осо­бен­но­стей / О. Л. Ко­роле­ва, Т. Н. Ма­тан­це­ва // Ран­нее и до­школь­ное об­ра­зо­ва­ние в си­сте­ме непре­рыв­но­го со­про­вож­де­ния де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф., 22–23 мар­та 2017 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; [сост. : О. Г. При­ходь­ко, В. В. Ма­нуй­ло­ва, А. С. Пав­ло­ва]. – Москва, 2017. – С. 139–142. – ISBN 978-5-4214-0060-8.

ББК 74.570.241.3,3

Авторы: Ко­роле­ва, Ок­са­на Лео­ни­дов­на; Ма­тан­це­ва, Та­тья­на Ни­ко­ла­ев­на (авт.)

Ключевые слова: спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; ло­го­пе­дия; де­ти с об­щим недо­раз­ви­ти­ем ре­чи; онр; онр 3 уров­ня; стар­ший до­школь­ный воз­раст; стар­шие до­школь­ни­ки; раз­ви­тие связ­ной ре­чи; ген­дер­ные осо­бен­но­сти; вы­ска­зы­ва­ния; рас­ска­зы­ва­ние; об­сле­до­ва­ние ре­чи; кон­фе­рен­ции на­уч­но-прак­ти­че­ские

74.5

Р22

Ран­нее и до­школь­ное об­ра­зо­ва­ние в си­сте­ме непре­рыв­но­го со­про­вож­де­ния де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф., 22–23 мар­та 2017 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; [сост. : О. Г. При­ходь­ко, В. В. Ма­нуй­ло­ва, А. С. Пав­ло­ва]. – Москва : Па­ра­диг­ма, 2017. – 247 с. : ил., табл. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – Авт. : с. 243–247. – ISBN 978-5-4214-0060-8.

ББК 74.5я431

Издание выдавалось, раз: 6