Полное библиографическое описание издания

Си­ни­цы­на, На­та­лья Ана­то­льев­на.

Си­сте­ма ком­плекс­ной по­мо­щи де­тям с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья в Чу­ва­шии / Н. А. Си­ни­цы­на // Ран­нее и до­школь­ное об­ра­зо­ва­ние в си­сте­ме непре­рыв­но­го со­про­вож­де­ния де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф., 22–23 мар­та 2017 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; [сост. : О. Г. При­ходь­ко, В. В. Ма­нуй­ло­ва, А. С. Пав­ло­ва]. – Москва, 2017. – С. 186–191. – ISBN 978-5-4214-0060-8.

ББК 74.500.026.13

Авторы: Си­ни­цы­на, На­та­лья Ана­то­льев­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; де­ти с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья; ран­няя по­мощь; ком­плекс­ная по­мощь; чу­ва­шия; со­про­вож­де­ние де­тей; де­ти ран­не­го воз­рас­та; ра­бо­та с се­мьей; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ская под­держ­ка; се­мья; меж­ве­дом­ствен­ное вза­и­мо­дей­ствие; пси­хо­ло­го-ме­ди­ко-пе­да­го­ги­че­ское со­про­вож­де­ние

74.5

Р22

Ран­нее и до­школь­ное об­ра­зо­ва­ние в си­сте­ме непре­рыв­но­го со­про­вож­де­ния де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья : сб. на­уч. ст. по ма­те­ри­а­лам на­уч. – практ. конф., 22–23 мар­та 2017 г. / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Гос. ав­то­ном. об­ра­зо­ват. учре­жде­ние высш. об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы "Моск. гор. пед. ун-т", Ин-т спец. об­ра­зо­ва­ния и ком­плекс. ре­а­би­ли­та­ции ; [сост. : О. Г. При­ходь­ко, В. В. Ма­нуй­ло­ва, А. С. Пав­ло­ва]. – Москва : Па­ра­диг­ма, 2017. – 247 с. : ил., табл. – Биб­лиогр. в кон­це ст. – Авт. : с. 243–247. – ISBN 978-5-4214-0060-8.

ББК 74.5я431

Издание выдавалось, раз: 6