Полное библиографическое описание издания

Ти­мо­фе­е­ва, Л. Л.

Уров­не­вый под­ход к оцен­ке до­сти­же­ния уча­щи­ми­ся пла­ни­ру­е­мых ре­зуль­та­тов на уро­ках окру­жа­ю­ще­го ми­ра / Л. Л. Ти­мо­фе­е­ва // На­чаль­ная шко­ла. – 2018. – № 5. – С. 30–36. – ISSN 0027-7371.

ББК 74.202.5 + 74.202.59 + 74.262.0

Авторы: Ти­мо­фе­е­ва, Л. Л.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; на­чаль­ная шко­ла; млад­шие школь­ни­ки; про­цесс обу­че­ния; тех­но­ло­гии обу­че­ния; пе­да­го­ги­че­ские тех­но­ло­гии; пла­ни­ру­е­мые ре­зуль­та­ты; фгос ноо; оцен­ка зна­ний; уров­ни; зна­ние; по­ни­ма­ние; при­ме­не­ние; ана­лиз; син­тез; за­ня­тия ин­те­гри­ро­ван­ные; про­ве­роч­ные ра­бо­ты; ком­пе­тен­ции учеб­но-по­зна­ва­тель­ные; ди­дак­ти­че­ские прин­ци­пы; ди­дак­ти­че­ские ма­те­ри­а­лы; окру­жа­ю­щий мир; уро­ки

На­чаль­ная шко­ла : на­уч. – ме­тод. журн. № 5 / учре­ди­тель : М-во об­ра­зо­ва­ния РФ. – Москва, 2018. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : дор – по­сто­ян­но; зел – по­сто­ян­но; марш – по­сто­ян­но; медв – по­сто­ян­но; чер – по­сто­ян­но; ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 0027-7371.

Издание выдавалось, раз: 67

Оглавление: загрузить (199.0 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 20