Полное библиографическое описание издания

Лес­ная, Та­тья­на Юрьев­на.

Фор­ми­ро­ва­ние на­вы­ков связ­ной ре­чи у млад­ших школь­ни­ков с ОВЗ / Т. Ю. Лес­ная // Ло­го­пед. – 2018. – № 2. – С. 84–87. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.50 + 74.57

Авторы: Лес­ная, Та­тья­на Юрьев­на

Ключевые слова: спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пси­хо­ло­гия; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пси­хо­ло­гия; де­фек­то­ло­гия; ло­го­пе­дия; овз; огра­ни­чен­ные воз­мож­но­сти здо­ро­вья; де­ти с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья; школь­ни­ки; млад­шие школь­ни­ки; раз­ви­тие ре­чи; связ­ная речь; гра­фи­че­ские мо­де­ли; фгос ноо; ме­то­ди­ки; фо­не­ти­че­ская рит­ми­ка; здо­ро­вье­с­бе­ре­га­ю­щие тех­но­ло­гии; пред­мет­ные кар­тин­ки; кар­тин­но-гра­фи­че­ский план; пред­мет­но-гра­фи­че­ский план; ме­то­ди­ки; ме­то­ди­ки ав­тор­ские; сло­ва-пре­ди­ка­ты; кар­тин­ки пред­мет­ные; пе­ре­сказ тек­ста; си­но­ни­мы; гла­го­лы; ди­на­ми­че­ские па­у­зы; ди­на­ми­че­ская па­у­за; пер­со­на­лии

Персоналии: Во­ро­бье­ва, Ва­лен­ти­на Кон­стан­ти­нов­на

Ло­го­пед: го­во­рим и раз­ви­ва­ем­ся : на­уч­но-ме­тод. жур­нал. № 2 / из­да­тель Т. В. Цвет­ко­ва ; гл. ред. С. Ю. Тан­ц­ю­ра. – Москва : Сфе­ра, 2018. – 10 раз в год с прил. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – ISSN 2218-5089.

Издание выдавалось, раз: 5

Оглавление: загрузить (574.8 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 6