Полное библиографическое описание издания

Ти­мо­фе­е­ва, Ан­на Алек­се­ев­на.

Кор­рек­ция на­ру­ше­ний ре­чи у млад­ших школь­ни­ков по­сред­ством иг­ро­вых упраж­не­ний / А. А. Ти­мо­фе­е­ва // Ло­го­пед. – 2018. – № 3. – С. 83–89. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.26 + 74.57

Авторы: Ти­мо­фе­е­ва, Ан­на Алек­се­ев­на

Ключевые слова: спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная по­мощь; спе­ци­аль­ная пси­хо­ло­гия; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пси­хо­ло­гия; кор­рек­ци­он­ная по­мощь; де­фек­то­ло­гия; ло­го­пе­дия; на­ру­ше­ния ре­чи; кор­рек­ция на­ру­ше­ний; школь­ни­ки; млад­шие школь­ни­ки; ло­го­пункт шко­лы; упраж­не­ния иг­ро­вые; уст­ная речь; пись­мен­ная речь; ло­го­пед; ло­го­пункт; ло­го­пе­ди­че­ский пункт; выс­шие пси­хи­че­ские функ­ции; впф; речь; шко­ла; де­ти; иг­ры; иг­ры по­движ­ные; физ­культ­ми­нут­ки

Ло­го­пед: го­во­рим и раз­ви­ва­ем­ся : на­уч­но-ме­тод. жур­нал. № 3 / из­да­тель Т. В. Цвет­ко­ва ; гл. ред. С. Ю. Тан­ц­ю­ра. – Москва : Сфе­ра, 2018. – 10 раз в год с прил. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – ISSN 2218-5089.

Издание выдавалось, раз: 7

Оглавление: загрузить (665.5 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 10