Полное библиографическое описание издания

Пи­са­ре­ва, Е. А.

Фор­ми­ро­ва­ние ма­те­ма­ти­че­ско­го мыш­ле­ния юных гео­гра­фов как сред­ство раз­ви­тия твор­че­ско­го по­тен­ци­а­ла уча­щих­ся / Е. А. Пи­са­ре­ва // Гео­гра­фия в шко­ле. – 2018. – № 3. – С. 46–50. – ISSN 0016-7207.

ББК 74.262.68-231.5

Авторы: Пи­са­ре­ва, Е. А.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; гео­гра­фия; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; сред­няя шко­ла; меж­пред­мет­ные свя­зи; мыш­ле­ние ма­те­ма­ти­че­ское

Гео­гра­фия в шко­ле : на­уч. – ме­тод. журн. № 3 / учре­ди­тель: ООО "Изд-во "Шко­ла-Пресс". – 2018. – 8 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : иест – по­сто­ян­но. – ISSN 0016-7207.

Издание выдавалось, раз: 2

Оглавление: загрузить (250.6 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 8