Полное библиографическое описание издания

Чу­про­ва, А. Н.

Кейс-тех­но­ло­гия как ме­тод со­ци­аль­ной адап­та­ции де­тей в твор­че­ском кол­лек­ти­ве / А. Н. Чу­про­ва // До­пол­ни­тель­ное об­ра­зо­ва­ние и вос­пи­та­ние. – 2018. – № 8. – С. 21–23.

ББК 74.200.58

Авторы: Чу­про­ва, А. Н.

Ключевые слова: об­ра­зо­ва­ние; до­пол­ни­тель­ное об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка до­пол­ни­тель­но­го об­ра­зо­ва­ния; учре­жде­ния до­пол­ни­тель­но­го об­ра­зо­ва­ния; кол­лек­ти­вы твор­че­ские; во­каль­ное ис­кус­ство; школь­ни­ки; со­ци­аль­ная адап­та­ция; об­ра­зо­ва­тель­ные тех­но­ло­гии; кейс-тех­но­ло­гии; обу­че­ние; ме­то­ды обу­че­ния; ме­тод case study; иг­ры; иг­ры де­ло­вые; си­ту­а­ци­он­ные за­да­ния

До­пол­ни­тель­ное об­ра­зо­ва­ние и вос­пи­та­ние : на­уч­но-практ. жур­нал. № 8 / гл. ред. В. В. Юнак ; учре­ди­тель и изд. ООО "Ви­тязь-М". – Москва, 2018. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : марш – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 5

Оглавление: загрузить (571.7 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 10