Полное библиографическое описание издания

74.55

К29

Кат­ко­ва, Ири­на Алек­сан­дров­на.

Тех­но­ло­гия обу­че­ния чте­нию ум­ствен­но от­ста­лых де­тей со слож­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия : ав­то­реф. дис.... канд. пед. на­ук : 13.00.03 : за­щи­та 19.12.17 / Кат­ко­ва И. А. ; на­уч. рук. В. В. Тка­че­ва ; ФГ­БОУ ВО "Моск. пед. гос. ун-т". – Москва : [б. и.], 2017. – 25 с. : ил., табл. – На пра­вах ру­ко­пи­си. – Биб­лиогр.: с. 25.

ББК 74.55я031 + 74.556.819=411.2,02я031

Авторы: Кат­ко­ва, Ири­на Алек­сан­дров­на; Тка­че­ва, Вик­то­рия Ва­лен­ти­нов­на (на­уч. рук.)

Ключевые слова: кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка; оли­го­фре­но­пе­да­го­ги­ка; ум­ствен­но от­ста­лые де­ти; на­ру­ше­ния раз­ви­тия; слож­ные на­ру­ше­ния раз­ви­тия; чте­ние; на­вы­ки чте­ния; обу­че­ние; вос­пи­та­ние; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ские усло­вия; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ская по­мощь; ав­то­ре­фе­ра­ты; кан­ди­дат на­ук; элек­трон­ная биб­лио­те­ка

Издание выдавалось, раз: 3

Электронный ресурс: загрузить (2.4 Мбайт). Издание загружалось, раз: 6