Полное библиографическое описание издания

Фо­ми­ных, Еле­на Ни­ко­ла­ев­на.

Под­го­тов­ка к обу­че­нию гра­мо­те де­тей с на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи / Е. Н. Фо­ми­ных // Ло­го­пед. – 2018. – № 3. – С. 104–108. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.102.413 + 74.57 + 74.570.262.34 + 74.570.262.38

Авторы: Фо­ми­ных, Еле­на Ни­ко­ла­ев­на

Ключевые слова: спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пси­хо­ло­гия; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная по­мощь; кор­рек­ци­он­ная пси­хо­ло­гия; де­фек­то­ло­гия; ло­го­пе­дия; обу­че­ние гра­мо­те; на­ру­ше­ния ре­чи; де­ти с на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи; гра­мо­та; под­го­тов­ка; под­го­тов­ка к шко­ле; под­го­тов­ка к обу­че­нию гра­мо­те; под­го­тов­ка к обу­че­нию; фгос до; иг­ры ди­дак­ти­че­ские; чте­ние; до­школь­ное об­ра­зо­ва­ние; до­школь­ни­ки; до­школь­ни­ки стар­шие; де­ти; груп­пы ком­пен­си­ру­ю­щие; ком­пен­си­ру­ю­щая на­прав­лен­ность; ло­го­пе­ди­че­ские фо­ку­сы; на­вы­ки чте­ния; ре­че­вая па­то­ло­гия; па­то­ло­гия ре­чи; на­вы­ки пись­ма; по­зна­ва­тель­ные мо­ти­ва­ции; мо­ти­ва­ции; учи­тель-ло­го­пед

Ло­го­пед: го­во­рим и раз­ви­ва­ем­ся : на­уч­но-ме­тод. жур­нал. № 3 / из­да­тель Т. В. Цвет­ко­ва ; гл. ред. С. Ю. Тан­ц­ю­ра. – Москва : Сфе­ра, 2018. – 10 раз в год с прил. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – ISSN 2218-5089.

Издание выдавалось, раз: 7

Оглавление: загрузить (665.5 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 10