Полное библиографическое описание издания

Мож­но ли учить твор­че­ству? // На­чаль­ное об­ра­зо­ва­ние. – 2018. – № 4. – С. 3–7.

ББК 74.202.41 + 88.414-51

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; школь­ное об­ра­зо­ва­ние; об­ра­зо­ва­тель­ный про­цесс; на­чаль­ная шко­ла; млад­шие школь­ни­ки; на­чаль­ные клас­сы; твор­че­ские спо­соб­но­сти; твор­че­ская ак­тив­ность; твор­че­ская де­я­тель­ность; твор­че­ство; дет­ская пси­хо­ло­гия; твор­че­ское раз­ви­тие; твор­че­ство дет­ское; вы­ра­зи­тель­ные сред­ства; чте­ние; ху­до­же­ствен­ные про­из­ве­де­ния; об­ра­зы ху­до­же­ствен­ные; ви­ды ис­кус­ства; окру­жа­ю­щий мир

На­чаль­ное об­ра­зо­ва­ние : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 4 / учре­ди­тель : ЗАО "Рус­ский жур­нал". – Москва, 2018. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 14