Полное библиографическое описание издания

Тер­нов­ская, Г. И.

Иг­ро­вая де­я­тель­ность как спо­соб ак­ту­а­ли­за­ции ре­че­вых на­вы­ков до­школь­ни­ков / Г. И. Тер­нов­ская, В. Г. Смыш­ля­е­ва // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2018. – № 7. – С. 35–36. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.100.57 + 74.57

Авторы: Тер­нов­ская, Г. И.; Смыш­ля­е­ва, В. Г.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; ло­го­пе­дия; ло­го­пе­ди­че­ская ра­бо­та; де­ти с ре­че­вы­ми на­ру­ше­ни­я­ми; дет­ский сад ком­пен­си­ру­ю­ще­го ти­па; кор­рек­ци­он­ная ра­бо­та; иг­ро­вая де­я­тель­ность; ре­че­вые на­вы­ки; до­школь­ни­ки

До­школь­ная пе­да­го­ги­ка : Пе­тер­бург. на­уч. – практ. жур­нал. № 7 / учре­ди­тель и из­да­тель : ООО "Изд-во "Дет­ство-Пресс" ; гл. ред. С. Д. Ер­мо­ла­ев. – Санкт-Пе­тер­бург, 2018. – 10 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 1726-0973.

Издание выдавалось, раз: 6

Оглавление: загрузить (403.9 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 5