Полное библиографическое описание издания

Ти­мо­фе­е­ва, Л. Л.

Кон­стру­и­ро­ва­ние уро­ка на ос­но­ве си­стем­но-де­я­тель­ност­но­го под­хо­да / Л. Л. Ти­мо­фе­е­ва // На­чаль­ная шко­ла. – 2018. – № 10. – С. 23–27. – ISSN 0027-7371.

ББК 74.202.43 + 74.202.5 + 74.202.701.1

Авторы: Ти­мо­фе­е­ва, Л. Л.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; на­чаль­ная шко­ла; млад­шие школь­ни­ки; учеб­ный про­цесс; си­стем­но-де­я­тель­ност­ный под­ход; фгос ноо; уни­вер­саль­ные учеб­ные дей­ствия; со­дер­жа­ние об­ра­зо­ва­ния; пла­ни­ру­е­мые ре­зуль­та­ты; тех­но­ло­гии обу­че­ния; кон­стру­и­ро­ва­ние уро­ка; мо­ти­ва­ции учеб­ные; эта­пы обу­че­ния; мо­ти­ва­ци­он­ная сфе­ра; иг­ро­вая де­я­тель­ность; про­блем­ная си­ту­а­ция; учеб­но-прак­ти­че­ская де­я­тель­ность; учеб­но-по­зна­ва­тель­ная де­я­тель­ность; ре­флек­сив­но-де­я­тель­ност­ный под­ход; кри­те­рии оцен­ки; ком­пе­тент­ность пе­да­го­га

На­чаль­ная шко­ла : на­уч. – ме­тод. журн. № 10 / учре­ди­тель : М-во об­ра­зо­ва­ния РФ. – Москва, 2018. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : дор – по­сто­ян­но; зел – по­сто­ян­но; марш – по­сто­ян­но; медв – по­сто­ян­но; чер – по­сто­ян­но; ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 0027-7371.

Издание выдавалось, раз: 74

Оглавление: загрузить (400.8 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 11