Полное библиографическое описание издания

Же­ко­ва, На­та­лия.

Сце­на­рий за­ня­тия по про­ек­тив­ной ме­то­ди­ке, чтобы вы­явить тре­вож­ность у до­школь­ни­ков / Н.  Же­ко­ва // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Дет­ский сад. – 2018. – № 11. – С. 48–53. – ISSN 2221-5085.

ББК 88.413-52 + 88.413-8 + 88.413-38

Авторы: Же­ко­ва, На­та­лия

Ключевые слова: пси­хо­ло­гия; дет­ская пси­хо­ло­гия; до­школь­ни­ки; пси­хо­про­фи­лак­ти­ка; тре­вож­ность; нев­ро­зы; ме­то­ды ди­а­гно­сти­ки; ме­то­ды кор­рек­ции; ме­то­ды пси­хо­те­ра­пии; ме­то­ды ра­бо­ты; иг­ро­вые ме­то­ды; иг­ро­вые при­е­мы; иг­ро­вые тех­но­ло­гии; эмо­цио­наль­ная на­пря­жен­ность; эмо­цио­наль­ная под­держ­ка; эмо­цио­наль­ное бла­го­по­лу­чие; се­мья; пси­хо­ло­ги­че­ская по­мощь; ро­ди­те­ли; де­ти; пе­да­го­ги; кон­суль­та­ции пси­хо­ло­ги­че­ские

Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Дет­ский сад : проф. жур­нал. № 11 / из­да­тель : ЗАО "МЦ­Ф­ЭР" ; гл. ред. Е. В. Бог­да­но­ва. – Москва, 2018. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 2221-5085.

Издание выдавалось, раз: 5