Полное библиографическое описание издания

Фила­то­ва, Алек­сандра.

Вос­пи­та­тель про­сит успо­ко­ить пла­чу­ще­го ре­бен­ка. Как дей­ство­вать пси­хо­ло­гу / А.  Фила­то­ва // Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Дет­ский сад. – 2018. – № 11. – С. 54–57. – ISSN 2221-5085.

ББК 88.413-52 + 88.611.4

Авторы: Фила­то­ва, Алек­сандра

Ключевые слова: пси­хо­ло­гия; дет­ская пси­хо­ло­гия; доу; пе­да­гог-пси­хо­лог; ком­пе­тент­ност­ный под­ход; ком­пе­тент­ность; по­вы­ше­ние про­фес­сио­наль­ной ком­пе­тент­но­сти; до­школь­ни­ки; эмо­цио­наль­ная сфе­ра; эмо­цио­наль­ная на­пря­жен­ность; эмо­ции нега­тив­ные; пси­хо­ло­ги­че­ская под­держ­ка; пси­хо­ло­ги­че­ская по­мощь; те­ра­пев­ти­че­ские ме­то­ды; бе­се­ды; кон­суль­та­ции пси­хо­ло­ги­че­ские; ра­бо­та с пе­да­го­га­ми

Спра­воч­ник пе­да­го­га-пси­хо­ло­га. Дет­ский сад : проф. жур­нал. № 11 / из­да­тель : ЗАО "МЦ­Ф­ЭР" ; гл. ред. Е. В. Бог­да­но­ва. – Москва, 2018. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 2221-5085.

Издание выдавалось, раз: 5