Полное библиографическое описание издания

Са­зо­но­ва, О. Н.

Те­ат­ра­ли­зо­ван­ная де­я­тель­ность как сред­ство со­хра­не­ния и укреп­ле­ния пси­хо­ло­ги­че­ско­го здо­ро­вья до­школь­ни­ков / О. Н. Са­зо­но­ва, Н. В. Чу­ка­ли­на // До­школь­ная пе­да­го­ги­ка. – 2018. – № 8. – С. 8–10. – ISSN 1726-0973.

ББК 74.100.54 + 74.100.575.1 + 88.413-52

Авторы: Са­зо­но­ва, О. Н.; Чу­ка­ли­на, Н. В.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; дет­ская пси­хо­ло­гия; до­школь­ни­ки; те­ат­ра­ли­зо­ван­ная де­я­тель­ность; пред­став­ле­ния те­ат­ра­ли­зо­ван­ные; эс­те­ти­че­ское вос­пи­та­ние; эс­те­ти­че­ское раз­ви­тие; пси­хо­ло­ги­че­ское здо­ро­вье; адап­та­ция к доу; адап­та­ция к обу­че­нию; эмо­цио­наль­но-лич­ност­ное раз­ви­тие; об­ра­зо­ва­тель­ная сре­да; сло­вар­ный за­пас; эмо­цио­наль­ное на­пря­же­ние; раз­ви­тие спо­соб­но­стей; твор­че­ские спо­соб­но­сти; раз­ви­тие во­об­ра­же­ния; твор­че­ское во­об­ра­же­ние; ком­му­ни­ка­тив­ные на­вы­ки; ком­му­ни­ка­тив­ные уме­ния; мо­то­ри­ка; пла­сти­ка; ми­ми­ка; эс­те­ти­че­ское об­ра­зо­ва­ние

До­школь­ная пе­да­го­ги­ка : Пе­тер­бург. на­уч. – практ. жур­нал. № 8 / учре­ди­тель и из­да­тель : ООО "Изд-во "Дет­ство-Пресс" ; гл. ред. С. Д. Ер­мо­ла­ев. – Санкт-Пе­тер­бург, 2018. – 10 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 1726-0973.

Издание выдавалось, раз: 3

Оглавление: загрузить (407.4 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 9