Полное библиографическое описание издания

Джа­ни­бекян,  Е.

Иг­ра как од­на из форм ре­а­ли­за­ции ис­то­ри­ко-функ­цио­наль­но­го под­хо­да к изу­че­нию ху­до­же­ствен­но­го про­из­ве­де­ния в шко­ле / Е.  Джа­ни­бекян // Фило­ло­ги­че­ские тра­ди­ции в совре­мен­ном ли­те­ра­тур­ном и линг­ви­сти­че­ском об­ра­зо­ва­нии : [в 2 т.] / [ред. со­вет : Е. Г. Чер­ны­ше­ва (пред.), И. Д. Ми­хай­ло­ва, А. В. Алек­се­ев, Е. С. Ро­ма­ни­че­ва и др.] ; Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гу­ма­нит. пед. ин-т. – М., 2004. – Т. 2. – С. 164–166. – (Совре­мен­ное гу­ма­ни­тар­ное об­ра­зо­ва­ние ; Вып. 3). – ISBN 5-902296-10-2.

ББК 74.268.3-26

Авторы: Джа­ни­бекян,  Е.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; ли­те­ра­ту­ра; ху­до­же­ствен­ные про­из­ве­де­ния; изу­че­ние; изу­че­ние ли­те­ра­ту­ры; ме­то­ды обу­че­ния; иг­ро­вое обу­че­ние; мгпи

80

Ф54

Фило­ло­ги­че­ские тра­ди­ции в совре­мен­ном ли­те­ра­тур­ном и линг­ви­сти­че­ском об­ра­зо­ва­нии : [в 2 т.]. Т. 2 / Де­пар­та­мент об­ра­зо­ва­ния г. Моск­вы, Моск. гу­ма­ни­тар. пед. ин-т ; ред. со­вет: Е. Г. Чер­ны­ше­ва (пред.), И. Д. Ми­хай­ло­ва, А. В. Алек­се­ев, Е. С. Ро­ма­ни­че­ва [и др.]. – Москва : МГПИ, 2004. – 203 с. – (Совре­мен­ное гу­ма­ни­тар­ное об­ра­зо­ва­ние ; Вып. 3). – Биб­лиогр. в кон­це ст. – ISBN 5-902296-10-2.

ББК 80я43 + 81.2я43 + 83.3(0)я43 + 74.268.0я43

Издание выдавалось, раз: 3