Полное библиографическое описание издания

Мо­ри­на, Еле­на Юрьев­на.

Ви­зу­аль­ные сим­во­лы в со­ци­аль­ной ре­а­би­ли­та­ции де­тей с на­ру­ше­ни­ем ин­тел­лек­та / Е. Ю. Мо­ри­на, С. А. Ма­ре­ева, Ю. В. Су­ха­но­ва // Ло­го­пед. – 2018. – № 5. – С. 30–36. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.55 + 74.57 + 74.58 + 74.5 + 88.72

Авторы: Мо­ри­на, Еле­на Юрьев­на; Ма­ре­ева, Свет­ла­на Ана­то­льев­на; Су­ха­но­ва, Юлия Вла­ди­ми­ров­на

Ключевые слова: спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пси­хо­ло­гия; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пси­хо­ло­гия; де­фек­то­ло­гия; ло­го­пе­дия; осо­бые об­ра­зо­ва­тель­ные по­треб­но­сти; ооп; де­ти с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми; де­ти с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья; аль­тер­на­тив­ная ком­му­ни­ка­ция; ви­зу­аль­ные сти­му­лы; сти­муль­ный ма­те­ри­ал ви­зу­аль­ный; ин­ди­ви­ду­аль­ные на­бо­ры; по­ра­же­ния цен­траль­ной нерв­ной си­сте­мы; ге­не­ти­че­ские ано­ма­лии; на­ру­ше­ния ин­тел­лек­та; на­ру­ше­ние ори­ен­та­ции; со­ци­аль­ная ре­а­би­ли­та­ция; те­ма­ти­че­ский кар­точ­ный ма­те­ри­ал; зри­тель­ное вос­при­я­тие; де­ти с дет­ским це­ре­браль­ным па­ра­ли­чом; дет­ский це­ре­браль­ный па­ра­лич; дцп; цен­траль­ная нерв­ная си­сте­ма; цнс; де­ти с на­ру­ше­ни­я­ми раз­ви­тия; тя­же­лые мно­же­ствен­ные на­ру­ше­ния раз­ви­тия; тмнр; недо­ста­точ­ность уст­ной ре­чи; же­сты; зву­ко­под­ра­жа­ние; ум­ствен­ная от­ста­лость; оли­го­фре­но­пе­да­го­ги­ка; речь; функ­ции ре­че­вые; осо­бые де­ти; на­ру­ше­ния вос­при­я­тия; вос­при­я­тие про­стран­ства; уст­ная речь; недо­ста­точ­ность; ви­зу­аль­ные сти­му­лы; сти­муль­ный ма­те­ри­ал; фо­то; кар­точ­ки pecs

Ло­го­пед: го­во­рим и раз­ви­ва­ем­ся : на­уч­но-ме­тод. жур­нал. № 5 / из­да­тель Т. В. Цвет­ко­ва ; гл. ред. С. Ю. Тан­ц­ю­ра. – Москва : Сфе­ра, 2018. – 10 раз в год с прил. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – ISSN 2218-5089.

Издание выдавалось, раз: 6