Полное библиографическое описание издания

Те­ле­пень, Та­тья­на Сер­ге­ев­на.

Ме­тод изо­рит­ми­че­ских упраж­не­ний в кор­рек­ции ре­че­вых и нере­че­вых на­ру­ше­ний у до­школь­ни­ков / Т. С. Те­ле­пень // Ло­го­пед. – 2018. – № 5. – С. 37–42. – ISSN 2218-5089.

ББК 74.50 + 74.57 + 74.570.262.34 + 74.500.241.3 + 74.570 + 74.579.1 + 74.509.1

Авторы: Те­ле­пень, Та­тья­на Сер­ге­ев­на

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; пси­хо­ло­гия; спе­ци­аль­ная пси­хо­ло­гия; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пси­хо­ло­гия; де­фек­то­ло­гия; осо­бые об­ра­зо­ва­тель­ные по­треб­но­сти; ооп; де­ти с осо­бы­ми об­ра­зо­ва­тель­ны­ми по­треб­но­стя­ми; де­ти с на­ру­ше­ни­я­ми ре­чи; тя­же­лые на­ру­ше­ния ре­чи; тнр; до­школь­ни­ки; ло­го­пе­дия; ло­го­пе­ди­че­ская по­мощь; учи­тель-де­фек­то­лог; упраж­не­ния; кор­рек­ци­он­ная ра­бо­та; иг­ры; изо­рит­ми­ка; изо­рит­ми­че­ские упраж­не­ния; на­вы­ки изоб­ра­зи­тель­ные; ме­то­ды кор­рек­ции; мел­кая мо­то­ри­ка; темп ре­чи; нере­че­вые на­ру­ше­ния; ре­че­вые на­ру­ше­ния; упраж­не­ния иг­ро­вые; сти­хо­тво­ре­ния; по­го­вор­ки; чи­сто­го­вор­ки; ре­че­вой слух; ре­че­вая па­мять; иг­ры ло­го­пе­ди­че­ские

Ло­го­пед: го­во­рим и раз­ви­ва­ем­ся : на­уч­но-ме­тод. жур­нал. № 5 / из­да­тель Т. В. Цвет­ко­ва ; гл. ред. С. Ю. Тан­ц­ю­ра. – Москва : Сфе­ра, 2018. – 10 раз в год с прил. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но. – ISSN 2218-5089.

Издание выдавалось, раз: 6