Полное библиографическое описание издания

Ко­зы­ре­ва, О. А.

Ме­то­ди­че­ские ре­ко­мен­да­ции по пре­одо­ле­нию на­ру­ше­ний раз­ви­тия связ­ной ре­чи у де­тей 4–5 лет с ди­зарт­ри­ей и об­щим недо­раз­ви­ти­ем (III уров­ня) / О. А. Ко­зы­ре­ва, Т. А. Майс­нер // Ло­го­пед в дет­ском са­ду. – 2018. – № 4 (85). – С. 8–15.

ББК 74.570.241.3,3 + 74.570.241.303.2,3 + 74.576.95

Авторы: Ко­зы­ре­ва, О. А.; Майс­нер, Т. А.

Ключевые слова: спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; ло­го­пе­дия; до­школь­ный воз­раст; 4–5 лет; на­ру­ше­ния ре­чи; ре­че­вые на­ру­ше­ния; об­щее недо­раз­ви­тие ре­чи; онр 3 уров­ня; ди­зарт­рия; связ­ная речь; мо­но­ло­ги­че­ская речь; ак­ти­ви­за­ция сло­ва­ря; фра­зо­вая речь; пе­ре­ска­зы­ва­ние; лек­си­ко-грам­ма­ти­че­ские ка­те­го­рии; ре­че­вое об­ще­ние; упраж­не­ния ре­че­вые; кар­тин­ки сю­жет­ные; со­став­ле­ние рас­ска­за; пред­лож­но-па­деж­ные кон­струк­ции; смыс­ло­вое вос­при­я­тие; ме­то­ди­че­ские ре­ко­мен­да­ции

Ло­го­пед в дет­ском са­ду : на­уч. – ме­тод. жур­нал. № 4 (85) / гл. ред. Г. В. Да­вы­до­ва. – Москва, 2018. – 6 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ис­оп – по­сто­ян­но.

Оглавление: загрузить (201.2 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 17