Полное библиографическое описание издания

Са­рен­ко, Г. И.

Смыс­ло­вое чте­ние на уро­ках гео­гра­фии (про­дол­же­ние) / Г. И. Са­рен­ко // Гео­гра­фия в шко­ле. – 2019. – № 1. – С. 37–44 ; № 2. – С. 27–44. – ISSN 0016-7207. – Оконч. На­ча­ло: № 8. – 2018.

ББК 74.262.68-264

Авторы: Са­рен­ко, Г. И.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; сред­няя шко­ла; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; гео­гра­фия; чте­ние; смыс­ло­вое чте­ние; чи­та­тель­ская гра­мот­ность; функ­цио­наль­ная гра­мот­ность; ин­фор­ма­ция; за­гад­ки; ци­та­ты; эпи­граф; кла­сте­ры

Гео­гра­фия в шко­ле : на­уч. – ме­тод. журн. № 1 / учре­ди­тель: ООО "Изд-во "Шко­ла-Пресс". – 2019. – 8 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : иест – по­сто­ян­но. – ISSN 0016-7207.

Издание выдавалось, раз: 2

Оглавление: загрузить (255.2 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 25