Полное библиографическое описание издания

Алек­сан­дро­ва,  А.

Про­зрач­ные цвет­ные мо­де­ли : Овла­де­ние эмо­цио­наль­но-оце­ноч­ной лек­си­кой детьми 5–8 лет / А.  Алек­сан­дро­ва // До­школь­ное вос­пи­та­ние. – 2019. – № 1. – С. 13–19. – ISSN 0012-561X.

ББК 74.102.413 + 74.102.6 + 74.100.575.2

Авторы: Алек­сан­дро­ва,  А.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ни­ки; де­ти до­школь­но­го воз­рас­та; ре­че­вое раз­ви­тие; лек­си­ка; эмо­цио­наль­но-оце­ноч­ная лек­си­ка; сло­во­упо­треб­ле­ние; сло­вар­ный за­пас; ин­то­на­ция; по­со­бия ди­дак­ти­че­ские; мо­де­ли; учеб­ные по­со­бия; иг­ры; эс­те­ти­че­ское вос­пи­та­ние; по­зна­ва­тель­ное раз­ви­тие; иг­ры ди­дак­ти­че­ские

До­школь­ное вос­пи­та­ние : на­уч. – ме­тод. журн. № 1 / учре­ди­тель и из­дат.: ООО Из­дат. дом "Вос­пи­та­ние до­школь­ни­ка". – Москва, 2019. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : медв – по­сто­ян­но; чер – по­сто­ян­но; ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 0012-561X.

Издание выдавалось, раз: 22