Полное библиографическое описание издания

Кон­цеп­ция пре­по­да­ва­ния учеб­но­го пред­ме­та "Об­ще­ст­во­зна­ние" в ор­га­ни­за­ци­ях, ре­а­ли­зу­ю­щих ос­нов­ные об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ные про­грам­мы // Пре­по­да­ва­ние ис­то­рии и об­ще­ст­во­зна­ния в шко­ле. – 2019. – № 3. – С. 23–32.

ББК 74.266.0-23

Ключевые слова: об­ра­зо­ва­ние; школь­ное об­ра­зо­ва­ние; пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; об­ще­об­ра­зо­ва­тель­ная шко­ла; об­ще­ст­во­зна­ние; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; обу­че­ние; кон­цеп­ция обу­че­ния; со­дер­жа­ние обу­че­ния; ме­то­ды обу­че­ния; сред­ства обу­че­ния; вос­пи­та­ние; со­ци­а­ли­за­ция

Пре­по­да­ва­ние ис­то­рии и об­ще­ст­во­зна­ния в шко­ле : на­уч. – ме­тод. журн. № 3 / учре­ди­тель: ООО "Шко­ла-пресс". – Москва, 2019. – 10 но­ме­ров в год. – В дек. журн. не вы­хо­дит. – ХРА­НИТ­СЯ : чз – по­сто­ян­но.

Издание выдавалось, раз: 8

Оглавление: загрузить (213.9 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 8