Полное библиографическое описание издания

Ми­ро­нов, А. В.

Пре­ем­ствен­ность в эко­ло­ги­че­ском об­ра­зо­ва­нии до­школь­ни­ков и млад­ших школь­ни­ков / А. В. Ми­ро­нов // На­чаль­ная шко­ла. – 2019. – № 3. – С. 3–9. – ISSN 0027-7371.

ББК 74.100.528 + 74.200.528 + 74.262.0

Авторы: Ми­ро­нов, А. В.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; пе­да­го­ги­ка шко­лы; млад­шие школь­ни­ки; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ни­ки; эко­ло­ги­че­ское вос­пи­та­ние; эко­ло­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние; эко­ло­ги­че­ское со­зна­ние; пре­ем­ствен­ность об­ра­зо­ва­ния; пре­ем­ствен­ность обу­че­ния; окру­жа­ю­щий мир; есте­ство­зна­ние; фгос до; эко­ло­ги­че­ская гра­мот­ность; эко­ло­ги­че­ская куль­ту­ра; эко­ло­ги­че­ские зна­ния; фгос ноо; ди­дак­ти­че­ские ма­те­ри­а­лы; иг­ры обу­ча­ю­щие; иг­ры раз­ви­ва­ю­щие; эмо­цио­наль­ное вос­при­я­тие; эмо­цио­наль­ное раз­ви­тие; про­ект­ная де­я­тель­ность

На­чаль­ная шко­ла : на­уч. – ме­тод. журн. № 3 / учре­ди­тель : М-во об­ра­зо­ва­ния РФ. – Москва, 2019. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : зел – по­сто­ян­но; медв – по­сто­ян­но; ип­по – по­сто­ян­но. – ISSN 0027-7371.

Издание выдавалось, раз: 73

Оглавление: загрузить (400.9 Кбайт). Оглавление загружалось, раз: 11