Полное библиографическое описание издания

Ры­жик, В. И.

Школь­ная ма­те­ма­ти­ка как вве­де­ние в на­у­ку / В. И. Ры­жик // Ма­те­ма­ти­ка в шко­ле. – 2019. – № 2. – С. 62–67. – ISSN 0130-9338.

ББК 74.262.21-231

Авторы: Ры­жик, В. И.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; ме­то­ди­ка пре­по­да­ва­ния; ма­те­ма­ти­ка; школь­ная ма­те­ма­ти­ка; вве­де­ние; на­у­ка; кри­зи­сы на­у­ки; неста­биль­ность; ди­дак­ти­че­ский ас­пект; мо­де­ли; пре­об­ра­зо­ва­ния; со­дер­жа­ние дис­ци­пли­ны; мо­ти­ва­ции к уче­бе; под­хо­ды к обу­че­нию; тео­ре­ма пи­фа­го­ра; при­ме­ры; меж­пред­мет­ные свя­зи; внут­ри­пред­мет­ные свя­зи; прак­ти­ка; ре­зуль­та­ты обу­че­ния; све­де­ния из ис­то­рии на­у­ки; по­пуля­ри­за­ция на­у­ки; тео­ре­ма фер­ма; по­ни­ма­ние; экс­тре­му­мы; ге­не­ти­че­ский под­ход; сбли­же­ние; но­виз­на

Ма­те­ма­ти­ка в шко­ле : на­уч.-тео­рет. и ме­тод. жур­нал. № 2 / Рос. фе­де­рац. ; М-во об­ще­го и про­фес. об­ра­зо­ва­ния. – Москва, 2019. – 8 раз в год. – ХРА­НИТ­СЯ : ицо – 5 лет; медв – по­сто­ян­но. – ISSN 0130-9338.

Издание выдавалось, раз: 4

Оглавление: загрузить (115.7 Кбайт)