Полное библиографическое описание издания

Вы­ро­до­ва,  И.

Ва­ри­а­тив­ные фор­мы ран­ней по­мо­щи де­тям с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми здо­ро­вья / И.  Вы­ро­до­ва // До­школь­ное вос­пи­та­ние. – 2015. – № 5. – С. 86–92. – ISSN 0012-561X.

ББК 74.5 + 88.72

Авторы: Вы­ро­до­ва,  И.

Ключевые слова: пе­да­го­ги­ка; кор­рек­ци­он­ная пе­да­го­ги­ка; спе­ци­аль­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ная пе­да­го­ги­ка; до­школь­ное об­ра­зо­ва­ние; пси­хо­ло­гия; кор­рек­ци­он­ная пси­хо­ло­гия; де­ти; мла­ден­че­ство; ран­ний воз­раст; огра­ни­чен­ные воз­мож­но­сти здо­ро­вья; овз; от­кло­не­ния в раз­ви­тии; син­дром да­у­на; пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ская под­держ­ка; ран­няя по­мощь; цен­тры иг­ро­вой под­держ­ки ре­бен­ка; ципр; экс­пе­ри­мен­ты; пси­хи­че­ское раз­ви­тие; ди­а­гно­сти­ка раз­ви­тия; за­ня­тия; ди­а­гно­сти­че­ские за­ня­тия; иг­ро­вые за­ня­тия; раз­ви­ва­ю­щие за­ня­тия; ра­бо­та с се­мьей

До­школь­ное вос­пи­та­ние : на­уч. – ме­тод. журн. № 5 / учре­ди­тель и из­дат.: ООО Из­дат. дом "Вос­пи­та­ние до­школь­ни­ка". – Москва, 2015. – еже­ме­сяч­но. – ХРА­НИТ­СЯ : дор – по­сто­ян­но; марш – по­сто­ян­но; медв – по­сто­ян­но; чер – по­сто­ян­но. – ISSN 0012-561X.

Издание выдавалось, раз: 9